Un nuevo estudio del Centro de Análisis Educativos revela que nuestro país no logra satisfactoriamente incorporar a niños ucranios que huyen de la guerra al sistema educativo de la República Eslovaca. Los analistas de este centro citan entre los mayores problemas el apoyo insuficiente a los maestros eslovacos en este proceso y la falta de apoyo del Ministerio de Educación en general. A decir de Svetlana Stíhova, secretaria de Estado de Educación, aunque el Ministerio se esfuerza llevar a cabo esta integración, los analistas del Centro de Análisis Educativos destacan que nuestro país simplemente no está preparado para enseñar a los niños procedentes de la migración.
Peter Sabaček Foto: TASR
