La IA está cambiando el mundo de los niños y las escuelas

El Foro Global de la OCDE sobre el Futuro de la Educación y las Competencias 2040 se celebró por primera vez en Eslovaquia, en Bratislava, teniendo como el tema clave la inteligencia artificial, la cual está cambiando la educación más rápido de lo que los sistemas pueden reaccionar. Representantes de la OCDE y expertos en educación de todo el mundo debatieron en Bratislava sobre cómo adaptar el plan de estudios y la posición de los profesores a esta nueva realidad. ”Hoy en día, la inteligencia artificial va dos pasos por delante de los sistemas y un paso por delante de los estudiantes. Nuestra tarea no es frenar la tecnología, sino ponernos a su altura, de forma justa, segura y de manera que el profesor siga siendo el líder del cambio”, afirmó el director de Educación y Competencias de la OCDE, Andreas Schleicher. El mensaje clave de la OCDE es que la integración responsable y ética de la inteligencia artificial requiere no solo herramientas modernas, sino también la capacidad de los sistemas educativos para crear un entorno de confianza, competencia y responsabilidad compartida.
Durante tres días, ministros de Educación, expertos, investigadores, profesores y estudiantes de más de 40 países de todo el mundo se han reunido en Eslovaquia para debatir conjuntamente cómo preparar los sistemas educativos para la era de la inteligencia artificial, que está cambiando rápidamente. El foro se centró en la transformación del plan de estudios y la modernización de la enseñanza en un momento en que los avances tecnológicos están cambiando radicalmente las formas de enseñar y aprender. ”Todo gran cambio trae consigo incertidumbre. Por eso debemos ser muy cuidadosos en nuestra forma de comunicarnos, en cómo conseguimos mostrar a los padres y a la sociedad que lo que hacemos no es un experimento con personas”, afirmó el ministro de Educación eslovaco, Tomáš Drucker.