Las escuelas avisan de una escasez récord de profesores, especialmente en Bratislava

Las escuelas secundarias eslovacas están sufriendo un grave problema: la escasez récord de profesorado, suficiente para cubrir las necesidades pedagógicas que tienen. Entre todas las ciudades eslovacas, precisamente su capital, Bratislava, es la que tiene el mayor problema. Sin embargo, al menos las escuelas sí reciben peticiones para ocupar plazas de asistente pedagógico. Así, según una encuesta hecha pública por Edujobs, las escuelas del país necesitan, según la información que publican, a más de 8 500 profesores, especialmente para cubrir plazas en la segunda etapa de la enseñanza primaria. Con todo, mientras que la encuesta recoge que el interés por la docencia está disminuyendo, cada vez más personas afirman querer trabajar como asistente pedagógico. Del mencionado estudio se desprende también que la asignatura menos atractiva para los profesores son las matemáticas. Lengua inglesa y física son otras dos de las asignaturas consideradas difíciles para los pedagogos, con lo que pocos de ellos se presentan para ocupar las plazas vacantes como titular de las mismas. También, tal y como afirmaba la directora de la escuela secundaria Skyro, Viktória Ondrejicka Jakubovičová, perciben una gran escasez en profesorado interesado en impartir la educación física y las matemáticas. También la lengua y la literatura eslovaca, y la informática, además de los mencionadas inglés y física son las asignaturas más problemáticas según se percibe en las estadísticas y en el mencionado estudio. “Se trata de un Top cinco bastante estable en los últimos años”, según afirmaba la directora de Alma Career Slovensko, Ľubica Melcerová, empresa responsable del mencionado estudio. El año pasado, por ejemplo, las escuelas secundarias publicaron un número récord de anuncios solicitando candidatos para sus plazas vacantes de profesores. Fueron, en total, 1 086 anuncios. “Nunca antes se había buscado y necesitado a tantos profesores en las escuelas secundarias de este país”, afirmaba Ľubica Melcerová, de Alma Career Slovensko, empresa responsable del estudio. “Por supuesto, se trata de un fenómeno que va en aumento desde hace años. Creo que para 2030 habrá un déficit de aproximadamente diez mil profesores en el mercado laboral”, afirmaba Ondrejícka Jakubovičová. La mayor escasez de profesores se registra en Bratislava, de donde procedían casi la mitad de los anuncios. Trnava y Košice también se encuentran entre las ciudades con más problemas en este aspecto. Por su parte, el presidente del Sindicato de Trabajadores de la Educación, Pavel Ondek, también confirmaba que la peor situación se encuentra en Bratislava y sus alrededores. En la zona oriental, con excepción de Košice, la situación es diferente, afirmaba. El ministerio por su parte informa que está preparando varias medidas destinadas a aumentar el atractivo de la profesión docente: económicas, simplificación del acceso a la profesión y mejora de las condiciones de trabajo. Según los sindicatos, la única solución es motivar mejor a los empleados. Los sindicatos escolares ya están trabajando en un sistema de salarios para los profesores, es decir, un sistema que les recompense económicamente de forma justa y que debería estar listo en unos dos años.