El ministro de Educación eslovaco, Tomáš Drucker, participó en una reunión global de países que cooperan con OpenAI sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación en EE. UU. Así lo dieron a conocer desde el Departamento de Comunicación y Marketing del Ministerio de Educación, Investigación, Desarrollo y Juventud de la República Eslovaca.
La delegación eslovaca incluía representantes de la Universidad Tecnológica Eslovaca (STU), la Universidad Técnica de Košice (TUKE) y el instituto de investigación KInIT. Según fuentes ministeriales, estos se encontraban en Estados Unidos con el fin de establecer contactos para futuros proyectos de investigación en el campo de la inteligencia artificial, las tecnologías cuánticas y las simulaciones digitales.
“Eslovaquia figura entre los países que están introduciendo sistemáticamente la inteligencia artificial en la educación. El Ministerio de Educación de Eslovaquia, en colaboración con OpenAI, lanzó un proyecto piloto en el marco del cual adquirió 20.000 licencias de ChatGPT para estudiantes de facultades que preparan a futuros docentes. El objetivo es preparar al profesorado para trabajar con herramientas de IA antes de ingresar a las escuelas y, al mismo tiempo, desarrollar las competencias digitales de la nueva generación de docentes”, afirma el Ministerio de Educación.
El debate en la Cumbre OpenAI, a decir de los representantes de la cartera educacional, se centró en cómo garantizar el uso seguro y responsable de la inteligencia artificial en las escuelas. Eslovaquia presentó su enfoque, basado en la inclusión sistemática de la alfabetización en IA en el currículo nacional, la formación del profesorado y normas claras para el uso de la tecnología en el entorno escolar.
Al mismo tiempo, señalan que Eslovaquia también desea utilizar la IA en áreas donde cuenta con una larga tradición profesional. En la reunión, el ministro Tomaš Drucker expuso la intención de conectar la inteligencia artificial con la energía, especialmente con la ingeniería nuclear y la simulación de sistemas energéticos complejos.
El viaje de trabajo del ministro también incluyó negociaciones con Nvidia, empresa líder mundial en infraestructura de IA y tecnologías informáticas. La conversación se centró en el uso de supercomputadoras, gemelos digitales de sistemas industriales, simulaciones cuánticas y nuevas oportunidades de cooperación entre universidades eslovacas y equipos de investigación internacionales.
Drucker destacó que Eslovaquia quiere ser un socio activo en la construcción del ecosistema europeo de IA y, al mismo tiempo, aportar su propia experiencia.
Además de Nvidia y OpenAI, el Ministerio de Educación ya colabora con Microsoft en el marco de sus alianzas globales. Próximamente anunciará nuevas colaboraciones con socios globales y europeos para apoyar al profesorado en el uso de la inteligencia artificial.
